Hansel e Gretel no Teatro Camões em Novembro e Dezembro.
Orquestra Sinfónica Portuguesa e Coro de Jovens de Lisboa
M/3
Programação para escolas.
P.S. Os bilhetes esgotam muito depressa!!
O Ministério da Educação garantiu hoje que, juntamente com as escolas, vai continuar a assegurar que todos os alunos frequentem a escola com “as devidas condições de aprendizagem” e que nenhum aluno abandonará o sistema educativo “por dificuldades económicas”. Publico online
JARDIM HORTICOLA DE TELHEIRAS
Olá!
A APAF vem por este meio divulgar uma proposta para a requalificação paisagística de uma área específica de Telheiras que, a nosso ver, deverá ser do interesse dos pais e encarregados de educação da EB1e JI do Alto da Faia, dos cidadão do nosso bairro e da nossa freguesia em geral.
Para além deste projecto existem ainda outras propostas para a freguesia do Lumiar que poderão ser consultadas no site da Câmara Municipal de Lisboa http://www.cm-lisboa.pt/ .
"Caro concidadão,
Encontra-se a «votação até 31 de Outubro 2010, o projecto de requalificação paisagística da parcela de terreno entre a Escola Primária e o Jardim de Infância de Telheiras (Rua José Escada).
O orçamento participativo da CML consiste na possibilidade dos cidadãos apresentarem propostas concretas, até ao valor máximo de 5 milhões de euros, que serão executadas pelo Município, caso a proposta seja votada.
A proposta do JARDIM HORTICOLA DE TELHEIRAS surgiu da vontade de vários moradores do bairro mas também pais dos alunos que frequentam as 2 escolas, tendo sido eleita para a segunda fase, em que será votada e disputada com as restantes propostas apresentadas no Município. Torna-se por isso muito importante que, caso concorde com este projecto, vote na proposta do Jardim Hortícola de telheiras (proposta n.º 50). No ano passado este mesmo projecto foi subscrito e ficou a 15 votos de poder ser construído!
A proposta.
O “Jardim Hortícula de Telheiras” tem como objectivo a requalificação do espaço baldio situado entre as 2 escolas, transformando-o num espaço de desafogo e de fruição, com uma componente de área ajardinada, percursos, espaços de estar, de sombra, sendo ainda possível atribuir-lhe uma componente pedagógica.
O “Jardim Hortícula de Telheiras” tem como objectivo a requalificação do espaço baldio situado entre as 2 escolas, transformando-o num espaço de desafogo e de fruição, com uma componente de área ajardinada, percursos, espaços de estar, de sombra, sendo ainda possível atribuir-lhe uma componente pedagógica.
Quem pode votar.
O Orçamento Participativo de Lisboa destina-se apenas aos cidadãos com idade a partir de 18 anos, que se relacionem com o Município de Lisboa, sejam residentes, estudantes ou trabalhadores e também representantes do movimento associativo (...).
Onde votar.
Poderá ainda votar da seguinte forma:
Os subscritores da proposta"
Aconselhamos a votar através da internet, no site da Câmara Municipal de Lisboa
Poderá ainda votar da seguinte forma:
- numa das Assembleias de Voto onde estarão funcionários disponíveis e credenciados da Câmara Municipal para o ajudar a aceder ao site do OP (Orçamento Participativo) e votar;
- ao Autocarro do OP e, se necessário, com o apoio de funcionários, aceder ao site do OP e votar;
- a um dos espaços municipais com acesso gratuito à internet para aceder ao site do OP e votar.(por exemplo na Biblioteca Municipal Orlando Ribeiro)
Como votar:
Caso opte por votar pela internet deverá seguir os seguintes passos:
- Entrar no site www.cm-lisboa.pt/op/; Efectuar o registo (do lado direito em "Iniciar Sessão"); Depois deverá consultar a lista dos projectos; no campo "Palavra-chave" colocar "Jardim Hortícola de elheiras"; No campo "Áreas" escolher "Espaço público e espaço verde"; No campo "Freguesia" colocar "Lumiar".
Deverá aparecer :
TítuloCaso opte por votar pela internet deverá seguir os seguintes passos:
- Entrar no site www.cm-lisboa.pt/op/; Efectuar o registo (do lado direito em "Iniciar Sessão"); Depois deverá consultar a lista dos projectos; no campo "Palavra-chave" colocar "Jardim Hortícola de elheiras"; No campo "Áreas" escolher "Espaço público e espaço verde"; No campo "Freguesia" colocar "Lumiar".
Deverá aparecer :
Jardim Horticula de Telheiras
- Prazo de execução12 meses
- Local: Rua Hermano Neves
- Freguesia(s): Lumiar
- Custo: 400.000 €
- Nº de Propostas:1
- Proposta(s): (50) Requalificação de espaço urbano em Telheiras
Depois deverá clicar em “Votar projecto”.
Aproveitamos para reiterar que a sua participação é muito importante, pois vão estar a votos cerca de 291 projectos, distribuídos pela cidade.
Solicitamos que divulge também pelos seus familiares e amigos!
Um voto útil, a bem da qualificação do nosso bairro.
Os subscritores da proposta"
Assembleia Geral
Olá!
Na sequência da Assembleia Geral realizada no passado dia 6 de Outubro de 2010 disponibiliza-se a acta da mesma para consulta dos interessados.
ACTA
No dia 6 de Outubro de 2010, às 18:30 e em segunda convocatória, decorreu a Assembleia Geral da APAF, efectuada na sala de refeitório da EB1-JI do Alto da Faia, do Agrupamento de Escolas de Telheiras, com a seguinte ordem de trabalhos:
1- Apresentação dos órgão sociais da APAF;
2- Divulgação do relatório de contas relativo ao ano de 2009-2010;
3- Apresentação do Plano de Actividades da APAF para o ano de 2010-2011;
4- Informações Gerais e inscrição de novos associados;
5- Outros assuntos.
Um- Foi explicado aos pais que, devido à saída do presidente e de outros membros, houve necessidade de nomear novos membros para os órgãos sociais da APAF, para o biénio 2010-2011. Em reunião da APAF datada de 13 de Setembro de 2010, foi aprovado por unanimidade a nomeação dos seguintes membros:
Direcção:
Ana Condeixa (presidente/representante da EB no Conselho Geral)
Sofia Campos (vice-presidente/representante do JI no Conselho Geral)
Vogais:
Marta Borges (tesoureira)
Ema Paiva (representante no Conselho Pedagógico)
Ruben Almeida
Elsa Fragata
Irina Morais
Conselho Fiscal:
Fernando Massano
Luis Ricardo Mateus
Vogais:
Rui Estrela
Dois- Foram apresentadas e explicadas, de forma breve, as actividades do ano anterior, as receitas e despesas, e o modo de funcionamento da APAF, tendo o Relatório de Actividades e Contas da APAF sido aprovado por unanimidade.
Três- Foi apresentado o Plano de Actividades da APAF para o ano de 2010/2011 e explicado as condicionantes que poderão impedir a concretização de alguma(s) actividades planeadas.
Quatro- Foi explicada a importância da articulação da associação de pais com todos os pais e E.E. e em especial com os representantes de turma, apelando à inscrição de novos Associados. Foram feitas inscrições de novos Associados.
Quinto- Foram abordados e explicados aos presentes alguns assuntos que carecem de resolução e que a
APAF juntamente com a escola tem procurado resolver junto das entidades competentes, nomeadamente a substituição de torneiras num WC, arranjo do pátio grande (pedras soltas), ponto de electricidade no pátio grande, ratos, alimentação, climatização, etc. e, foram prestados alguns esclarecimentos solicitados pelos presentes. Foram manifestadas ainda algumas preocupações pelos pais presentes, nomeadamente a falta de vigilância à entrada em horário da AJEC.
De acordo com os estatutos da APAF, nº 2 do art.6º «- A APAF só fica obrigada pela assinatura conjunta de dois membros da Direcção, sendo obrigatória a do presidente ou a do tesoureiro.» e, também para efeitos de utilização da conta bancária em nome da APAF, deverá esta acta ser assinada pelo Presidente, tesoureiro e outros membros dos órgãos sociais que o desejarem.
Não havendo mais assuntos a tratar, foi dada por encerrada esta Assembleia Geral.
Alto da Faia, em 6 de Outubro de 2010
Cortes no Ministério da Educação
"O Ministério da Educação é o segundo mais atingido com cortes no Orçamento do Estado para 2011, logo após o sector da Saúde (...) De acordo com a proposta, é referida por diversas vezes a necessidade de assegurar uma “adequada optimização” dos recursos, “sem prejuízo da qualidade das aprendizagens e do ensino”.
A optimização passa, por exemplo, por continuar a apostar na formação dos agrupamentos de escolas e por reduzir a componente lectiva geral e nocturna dos estabelecimentos, assim como os encargos com os órgãos de gestão e as horas de assessoria à direcção.
Outro objectivo passa por continuar a transferir competências para o poder local (...) E pretende-se continuar a apostar no Programa Novas Oportunidades, adaptando mais a oferta às necessidades do mercado em cada região.
Quanto ao ensino pré-escolar, o Governo quer alargá-lo a todas as crianças com mais de três anos, ao mesmo tempo que quer garantir que os estabelecimentos têm condições para garantir os 12 anos de escolaridade obrigatória, mantendo-se os apoios dados através da Acção Social Escolar.
No que diz respeito à extinção de alguns organismos, no sector da Educação é objecto de fusão o Gabinete Coordenador do Sistema de Informação, sendo as suas atribuições integradas no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação, e a Comissão para a Optimização dos Recursos Educativos, sendo as suas atribuições integradas no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação. Já o Observatório das Políticas Locais da Educação é fundido no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação e o Gabinete de Gestão Financeira do Ministério da Educação é integrado na Secretaria-Geral do Ministério da Educação.
Também os apoios aos passes para estudantes 4_18 e sub_23 vão ser reduzidos, através do Ministério das Obras Públicas, Transportes e Comunicações, que não especifica as alterações."
www.publico.pt
Mais ainda, a versão preliminar do Orçamento do Estado para 2011 prevê que será “lançado um programa de empréstimo de manuais escolares, cuja gestão será assegurada por cada agrupamento de escolas”.
No entanto o formato actual dos manuais escolares torna-os praticamente impossíveis de reutilizar.
Esperamos para ver...
A optimização passa, por exemplo, por continuar a apostar na formação dos agrupamentos de escolas e por reduzir a componente lectiva geral e nocturna dos estabelecimentos, assim como os encargos com os órgãos de gestão e as horas de assessoria à direcção.
Outro objectivo passa por continuar a transferir competências para o poder local (...) E pretende-se continuar a apostar no Programa Novas Oportunidades, adaptando mais a oferta às necessidades do mercado em cada região.
Quanto ao ensino pré-escolar, o Governo quer alargá-lo a todas as crianças com mais de três anos, ao mesmo tempo que quer garantir que os estabelecimentos têm condições para garantir os 12 anos de escolaridade obrigatória, mantendo-se os apoios dados através da Acção Social Escolar.
No que diz respeito à extinção de alguns organismos, no sector da Educação é objecto de fusão o Gabinete Coordenador do Sistema de Informação, sendo as suas atribuições integradas no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação, e a Comissão para a Optimização dos Recursos Educativos, sendo as suas atribuições integradas no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação. Já o Observatório das Políticas Locais da Educação é fundido no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação e o Gabinete de Gestão Financeira do Ministério da Educação é integrado na Secretaria-Geral do Ministério da Educação.
Também os apoios aos passes para estudantes 4_18 e sub_23 vão ser reduzidos, através do Ministério das Obras Públicas, Transportes e Comunicações, que não especifica as alterações."
www.publico.pt
Mais ainda, a versão preliminar do Orçamento do Estado para 2011 prevê que será “lançado um programa de empréstimo de manuais escolares, cuja gestão será assegurada por cada agrupamento de escolas”.
No entanto o formato actual dos manuais escolares torna-os praticamente impossíveis de reutilizar.
Esperamos para ver...
