Ranking Escolas 2010

"Ranking 2010: Só duas escolas públicas entre as 20 mais bem classificadas

A instabilidade nas escolas, a reforma antecipada dos professores, a avaliação do desempenho dos docentes (...) são factores que podem estar na origem dos piores resultados obtidos pelas escolas públicas nos exames dos ensinos básico e secundário deste ano (...)"
Publico online

Será assim mesmo como dizem?
Ranking 2010

APAF

Expo Junior

Olá!

Durante este fim de semana visitem a Expo junior no Centro de Congressos de Lisboa, e aproveitem para dar um passeio com os mais pequenos junto ao rio.

APAF

Bullying

O que é o bullying? Como se manifesta? Como detectá-lo? Brincadeira saudável ou bullying? Será exagero?
Estas são algumas das questões que rondam os pais e há já muito que se deixou de pensar nisso como uma nova moda ou apenas mais um nome para definir brincadeirinhas de criança.

"Bullying é um termo de origem inglesa utilizado para descrever actos de violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully) ou grupo de indivíduos com o objectivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapazes de se defender." (www.wikipedia.org)

O bullying pode ser directo (comum entre os bullies masculinos), ou indirecto, também conhecido como agressão social (mais comum entre os bullies do sexo feminino e crianças pequenas) que é caracterizado por forçar a vítima ao isolamento social. Como? através de uma variedade de técnicas, que incluem: espalhar comentários, recusa em se socializar com a vítima, intimidar outras pessoas que desejam se socializar com a vítima; criticar o modo de vestir ou outros aspectos socialmente significativos (etnia, religião, incapacidades, entre outros).
os bullies fazem uso de intimidação e humilhação para atormentar os outros:

• Insultar a vítima, acusar sistematicamente de não servir para nada;
• Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela ou propriedade;
• Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa, livros ou material escolar, roupas, entre outros, danificando-os;
• Espalhar rumores negativos sobre a vítima;
• Depreciar a vítima sem qualquer motivo;
• Fazer comentários depreciativos sobre a família (particularmente a mãe), sobre o local de moradia, aparência pessoal, orientação sexual, religião, raça, nível de vida, nacionalidade ou qualquer outra inferioridade depreendida da qual o bully tenha tomado ciência;
• isolamento social da vítima;
• Uso das tecnologias de informação para praticar o cyberbullying (criar páginas falsas sobre a vítima em sites de relacionamento social);
• Chantagem;
• Expressões ameaçadoras;
• ...

Os predicados de uma potencial vítima: ser recém-chegado a uma escola e ter ali poucos amigos íntimos é uma das características de muitas vítimas.Ser tímido,viver num meio familiar superprotector; pertencer a um grupo racial ou étnico diferente da maioria, possuir uma diferença óbvia (como ser muito gordo ou muito magro, coxear, gaguejar), ter necessidades educativas especiais ou deficiência ou pelo simples facto de comportar-se de forma considerada imprópria, ser maçador ou intrometido são factores que fazem de um jovem uma potencial vítima. No entanto não existe uma fórmula para definir a vítima ou o bully. Muitas vezes os bullies nem sequer conseguem explicar os motivos pelo quais implicam e exercem violência sobre outro indivíduo.

Os efeitos do bullying são vários. Baixa auto-estima, medo, pesadelos, rejeição da escola, insegurança, ansiedade, dificuldade de relacionamento interpessoal, dificuldade de concentração, diminuição do rendimento escolar, dores de cabeça ou de estômago, mudanças repentinas de humor, vómitos, urinar na cama, falta de apetite, choro, insónia, aumento d pedido de dinheiro e até roubos em casa e aparecimento de objectos estragados sem que seja dada uma explicação para tal ou simplesmente... o silêncio. Existem muitos mais efeitos do bullying e casos, como o que aconteceu recentemente em Portugal, onde acabam por existir vítimas mortais.

o bullying é uma realidade cada vez maior nas escolas um pouco por todo o lado e a detecção precoce deste fenómeno permite inverter a situação e evitar danos graves, tanto físicos como psicológicas nas vítimas. Cabe aos pais, professores, directores, auxiliares e todos o pessoal envolvido na educação das crianças detectar estes casos e intervir da melhor e mais célere maneira possível.

Mais sobre bullying:

www.diganaoaobullying.com.br , www.miudossegurosnanet/artigo/2007-09-11.html .

Número de alunos sem alimentação adequada aumentou nas escolas

Segundo a Associação EPIS - Empresários pela inclusão social " (...) há cada vez mais jovens a ir para a escola sem uma alimentação conveniente (...)"
Lusa

http://www.epis.pt/

Biblioteca Escolar

Bom dia!

O Agrupamento de Escolas de Telheiras possui um Projecto denominado Biblioteca Escolar (BE), sob a responsabilidade do Professor Carlos Matias.

"A biblioteca escolar proporciona informação e ideias fundamentais para sermos bem sucedidos na sociedade actual, baseada na informação e no conhecimento. A biblioteca escolar desenvolve nos estudantes competências para a aprendizagem ao longo da vida e desenvolve a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis."

Directrizes da IFLA/UNESCO para as bibliotecas escolares

A Biblioteca Escolar é um repositório de informação em que a população escolar encontra inspiração para as diferentes tarefas que lhe são propostas em ambiente de aprendizagem. entende-se por ambiente de aprendizagem todas as actividades que levam à reflexão e construção do ser humano de forma criativa e responsável.

As metas a que a Biblioteca Escolar do 1.º Ciclo se propõem passam por:

- Desenvolver as competências nos domínios da leitura e da escrita;

- Criar hábitos de leitura;

- Estimular o prazer de ler nas crianças e nos jovens;

- Intensificar o contacto precoce com os livros e a leitura, designadamente nas salas de aula e nas bibliotecas escolares;

- Incentivar a pesquisa e a investigação, em diferentes suportes;

- Educar os jovens no sentido de cuidarem bem dos livros.

A Biblioteca escolar destaca-se na promoção da leitura, na literacia da informação e o uso das tecnologias de informação e comunicação.

Para o presente no lectivo estão previstas várias actividades realizadas pela BE que também possui uma newsletter.

As informações acerca da BE estarão sempre disponíveis aqui no blog, no separador da coluna lateral "Biblioteca Escolar"

APAF através do Professor Carlos Matias.